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  • 产品名称: 高中力学、电学、光学、热学、物理数字化科学实验室
  • 产品编号: a023
  • 上架时间: 2015-06-23
  • 浏览次数: 61

WR-2000A数字化实验室设备

产品特点:数字实验室由“数据采集器(安装数字实验室管理和数据分析配套软件,集采集、显示、处理为一体)+传感器(包括各种常规实验和探究性实验要求的理、化、生传感器)+配套教具”组成。

产品优势:

1、高性价比,数据采集器集采集、显示为一体,整个实验室只需一台教师机。

2、种类齐全的传感器,已开发完成大量的物理、化学、生物传感器。可构建理化生综合实验室,为学校节约资金。

3、多渠道通讯,传统有线连接,独创无线传输;

4、度身定制,自主研发,开放接口;

5、傻瓜式设计,中文菜单式操作,易学易用;

6、便携性,拓展探究性实验的空间。

实验室的构建模式实验室图形数据采集器、采集数据、显示实验数据和曲线、处理实验数据于一体。传感器:包括各种常规实验和探究性实验要求的理、化、生传感器。

配套教具:为方便实验数据采集而设计的各种专用教具。

网络连接方式:教师和学生各组之间通过网络交换机连接成局域网。

产品功能:

1、专用图形数据采集器,10.1吋大屏幕显示,LCD1024*600)、大容量锂电池供电可至少工作两小时、1GB内存,完全脱离电脑使用,用户可以在室外采集数据。

2、自带存储(不少于16G),可存储多组实验数据;能对同一实验多次采样获得的数据进行实验结果分析,显示实验图形。

3、在采集器内进行坐标轴的变换,获得不同数据之间的关系曲线。

4、对实验结果可以进行线性、正弦、反比等拟合运算,并给出运算结果。

5、具备3USB接口(可扩充至6个)、网络接口、可升级软件,以支持新开发的传感器或新增加的功能。

6、支持WIFI 802.11 b/g无线网络。

7、自动识别传感器,即插即用。

8、包含不少于100个符合我国中小学教材的实验案例,并支持用户任意添加。

9、至少可同时接入3个传感器(多至6个),同时采集不同数据。

10、可通过无线蓝牙技术与无线蓝牙传感器连接。

传感器配备:无线传感器按标准配备或按学校选择配备

实验室种类:

1、高中力学、电学、光学、热学、物理数字实验室   2、高中化学、生物数字实验室

3、初中物理、化学、生物综合数字实验室     4、小学综合数字实验室

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